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      2. 【麗院青年】解碼“竹子哥”林康民的學成記

        作者:生態學院 施婷 陳琦創建部門:宣傳部、教師工作部發布時間:2022-05-03瀏覽次數:876


        【人物簡介】林康民,中共預備黨員,生態學院園藝18班班長,已考上了浙江農林大學碩士研究生。曾任校新媒體中心策劃公關部副部長、院中特副會長。曾獲國家獎學金、浙江省第十七屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽一等獎、“之江創客”2020全球電子商務創業創新大賽(農村電商賽區)一等獎、省第三屆“農信杯”大學生鄉村振興創意大賽銀獎等省級8項,市、校級30余項榮譽,主持并參與國家級課題3項,以第一作者身份發表1篇學術論文,被評為浙江省優秀畢業生、“十佳大學生”等,事跡受《中國教育報》報道。

          

        林康民心聲: 

        一股不服輸的勁,咬著牙一次次嘗試

        “用腳步丈量青山,做竹文化傳播的踐行者”,這是他在全省17個竹林生產點調研時下定的決心。踏遍山林,組建全校第一只由農科學子組成的助農團隊,制作 竹筍吐水》《毛竹是草還是樹》《不可思議的竹鞭等科普短視頻,被學弟學妹們親切地稱為最嘮叨的“竹子哥”;敢拼敢創,研究黃精、三葉青等林下經濟作物,創立仲草堂飲品館……用行動鋪砌科研之路,用青春守護綠水青山,是他對人生的向往。他表示,在學農路上,失敗和挫折都是家常便飯,打開綠色創新之門的唯一鑰匙,就是一股不服輸的勁,咬著牙一次次嘗試,這是每個農生的必經之路。



        逆襲真學霸:

        偶然地一次,他在書本中翻閱到了“竹子定律” 

        即使慢,但一定可以達到所向的目標?!暗透呖纪稒n線50分被錄取,我一定好好珍惜這份機會?!?/span> 2018年9月,林康民通過三位一體的選拔方式,考入我校園藝專業。然而,或許是由于學科基礎稍顯薄弱,抑或是心理作用,眼看著其他同學背了頁書,自己還停在第一頁,大一時繁重的必修課程讓他陷入困惑。

        偶然地一次,他在書本中翻閱到了“竹子定律”:耗費4年的時間,僅僅長了3cm。從第五年開始,以每天30cm的速度瘋狂地生長。僅僅用了六周的時間,就長到了15m。

        竹子瘋長絕不是偶然,在前面的四年,竹子的地下莖在土壤里延伸了數百平米。由此,竹子第一次在他心中埋下了“種子”。他明白,云開見月明,把基礎扎扎實實打好,才能最終獲得質變,有所成就。

        此后的每一天,林康民始終以學習為首要目標,不敢有絲毫的松懈。他時常去圖書館借書,抓緊分分秒秒努力學習專業知識。遇到晦澀難懂的問題時,他就第一時間記錄下來,課后找老師答疑、找同學討論,并為之制定合理的學習計劃。

        山有峰頂,海有彼岸。漫漫長途,終有回轉?;貞浧?/span>這三年,雖然有目標達成后的欣喜,但林康民坦言:“別人花兩小時學習,那我就花四個小時,有時慢慢來比較快。”在學習新的專業課的同時,他還需要兼顧校內多項活動的推文策劃、活動主持。但他迎難而上,不僅大二、大三連續兩年斬獲成績第一,更作為班長,多次帶領班級獲得“先進班級”“先進團支部”榮譽。

        他的付出有目共睹,十佳大學生”“麗院之星”“學風建設先進個人的獲獎名單上都有他的身影,林康民感慨道“我覺得我的付出和努力都是沒有白費的,過去的時間里雖然很累,但是值得!”



        科普竹子哥

        付出不一定有回報,但遲早會被發現

        “敢于嘗試,吃別人吃不了的苦?!边@是林康民一直以來對自己的要求。 

        在《植物營養學》課堂上,導師朱強根左手握一顆竹子,右手拿著一張“竹子從電線桿里長出來”的照片,生動地講解著 “毛竹是草還是樹”“竹筍間的非對稱性競爭”等專業知識,深深地吸引了林康民,竹子的“種子”便在他心中徹底生根發芽,每逢有導師的課,第一排就總是會成為林康民的“專屬C位寶座”。

        付出不一定有回報,但遲早會被發現。課上積極踴躍的表現引起了導師的注意,“有些欠發達地區對竹林高效施肥、灌溉尚不熟悉,你有沒有興趣來將這些竹林知識拍成短視頻呢……

        有機會參與竹林研究,讓林康民萬分驚喜,但對當時的他來說這也是極大的挑戰?!拔页錾谵r村,自小看著鄉親們整日忙碌于林間,按照口口相傳的培育方法摸索著竹林經營的門道,收益欠佳甚至面臨失管……作為農生,何不以我所學知識為家鄉、為農民做些事情?” 一想到這,他很快下定了決心。  

        不會拍攝剪輯,就積極學習并在全院招募隊員;沒有設備,就大家墊錢購買;需要小演員,就在村里挨家挨戶尋找。在導師的支持下,他帶著團隊在遂昌縣、安吉縣等17個竹林生產點開展調研,先后完成麗水市“對標歐盟肥藥雙控”竹炭基土壤調理劑視頻1個和“木木竹百科”場景科普系列視頻7個,廣受好評。

        他跟著老師數十次上山勘測、拍攝,妙高山竹林、親農谷山莊等都留下了他的足跡?!芭臄z時一條手臂上能停8只花蚊子,但來的次數多了就不叮了,可能蚊子認識我了?!闭劶?/span>林間趣事,林康民笑出了聲。

        為更好地將科研與產業有效銜接,他憑借前期的研究基礎和成果,成功申報了2項國家級創新創業訓練項目,為項目孵化提供了前期條件。在第十七屆挑戰杯大學生課外學術科技作品競賽中,作為隊長主筆的“竹林失管破解之道”調研報告獲全省一等獎。成就的背后,離不開個人浸滿汗水的付出,更缺不了堅定不移的決心。有方向地堅持努力,才會走得更遠更久。



        奮進新農人

        千磨萬擊還堅勁,成功不忘麗院情

        “咬定青山不放松,立根原在破巖中”,大一時,他在學校新媒體中心任策劃公關部干事,不畏困難,另辟蹊徑為官微推文拉到贊助;大二時,他擔任該部門副部長,帶著十幾個學弟學妹跑遍了附近商圈,為晚會成功舉辦爭取到了現金贊助和上百張免費優惠券。一路披荊斬棘,為他的創賽生涯埋下了堅定的伏筆。

        在良師益友的指導和支持,林康民參與的項目“青山竹海:山地竹農賦能宣傳小分隊”成功入圍,并作為全校唯一一只隊伍參加2020年浙江省國際“互聯網+”大學生創新創業大賽。備賽期間,他和隊友起早貪黑,通宵達旦地準備PPT、路演、專家評審,熬太晚索性就睡在了辦公室……最終,該項目斬獲青年紅色筑夢之旅商業組銀獎,他也作為學生代表受邀參加第七屆青年紅色筑夢之旅啟動儀式。一步一個腳印,憑著“千磨萬擊還堅勁”的拼勁和干勁,他漸漸找到自己綠色創新的新方向,創業夢想漸漸開始萌芽。

        談及將來,他滿懷期待。已成功“考研上岸”的林康民希望,能將科研工作與自媒體進行融合,在不斷創新中挖掘植物的奧妙。作為一名新農人,會更加努力,今后無論走向何方,都將牢記“愛國愛校、唯實唯先、自立自強”的麗院精神,秉持“未出土時先有節,及凌云處尚虛心”的竹子精神,用腳步丈量青山,繼續發揮青山竹海堅韌不屈的斗志,在綠水青山中繼續綻放美好青春!

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